教研相長——蘇俊清名師工作室名師專項課題研究科活動紀實

文章來源: 發布時間:2020年07月03日 點擊數: 字體:
教研相長
——蘇俊清名師工作室名師專項課題研究科活動紀實

簡陽中學訊(文/圖 蘇俊清名師工作室)教學和科研是相互促進又密不可分的兩項工作,離開了科研的教學實踐,教師教學水平和學生創新思維提升困難重重;離開了教學實踐的科研猶如無本之木無源之水。為了探索科研與教學實踐有機結合的途徑,促進課題研究的深入開展,7月1日下午,蘇俊清名師工作室開展了一堂妙趣橫生、韻味十足的簡陽鄉土史資源應用研究課《鐘靈毓秀地 ?至美人文邦——三新簡陽的前世今生》。

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課例由簡陽中學歷史組方婷老師提供。方婷老師從“悠悠歷史 ?因鹽而興”、“熙熙攘攘 因商而發”、“郁郁文風 因文而省”、“三新簡陽 因容而達”四個特色的篇章,以豐富詳實的簡陽鄉土歷史資源為我們勾勒出鮮明、飽滿、挺立的簡陽形象。同時,方老師憑借合理、趣味的問題生成,飽滿、富有張力的語言引導,激發學生的參與熱情和情感共鳴。手之舞之,足之蹈之,無形中實現了對學生核心素養培養和立德樹人的教育目標。

透過方婷老師的課,我們看到只有將教學實踐與科研有機結合、相互滋養,教研相長。以研促教,以教帶研,才可能讓課題研究更完善、更鮮活,教師教學水平和科研水平才能達到實質性的突破,從而推動學校教學質量的提升。

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