簡陽市楊勇軍名校長工作室走進簡城一小水東校區開展送培活動

文章來源: 發布時間:2020年06月28日 點擊數: 字體:
炎天暑月 熱意不減 群策群力 未來可期
——簡陽市楊勇軍名校長工作室走進簡城一小水東校區開展送培活動

簡陽中學訊(簡陽市楊勇軍名校長工作室 劉光武)為提升學校治理水平,以課題引領提升教學質量內涵發展,簡陽市楊勇軍名校長工作室全體成員于6月23日下午走進簡城一小水東校區開展送培活動。大家齊聚一堂,開展了探討課題研究和強化德育管理主題講座,共敘學校質量提升之策。

首先,簡陽中學教育研究中心田剛主任開展了專題講座《教育研究的深層走向》。田剛主任從開題報告說起,言簡意賅地闡釋了課題《基于區域發展的中學校長課程領導力內涵生長的發展路徑研究》中的幾個關鍵詞,特別強調了研究項目的分解,對核心概念進行了精當的界定,為大家下一步的課題研究指明了方向和路徑。

隨后,石橋鎮海井九義校楊曉燕校長以“落實德育常規,做樸實教育”為主題,分享了她的德育故事和管理經驗。“天下難事必作于易,天下大事必作于細”,她用樸質的教育忠誠、博大的教育情懷,將德育常規管理做細做實,于日常點點滴滴中凝結出的卓絕智慧,讓與會者深為感佩——做教育,當如是:不擺花架子,干出真業績。

“名校長抱團發展,助推簡陽教育強市”是楊勇軍名校長工作室成立的初衷,工作室領銜人、簡陽中學楊勇軍校長在隨后的講座《工作室課題研究和學校管理培訓》中給出了生動的回答。楊勇軍校長談到“培訓是最好的福利”,“課程領導力”的提升必然依托于簡陽市品牌課程聯盟,我們要為簡陽市中學校長提供個性化的課程菜單項目,以課程培訓、調研、開發、實施、考核、結業等形式為課程領導力內涵生長提供發展平臺和路徑”。

最后,工作室的全體成員就今天所學交流了心得,并就自己學校工作提出了困惑,交流了想法,楊校長都一一做了精彩的點評。最后,他要求工作室的全體成員必須深入課堂,上與自己專業、評職一致的課,真正起到示范引領作用。

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